Un écosystème réunit un milieu de vie et tous les êtres vivants qui l’occupent. Dans une mare, une forêt ou un littoral, les organismes dépendent des conditions du milieu et entretiennent entre eux des relations alimentaires, de coopération ou de compétition.
Les deux composantes d’un écosystème
| Composante | Ce qu’elle comprend | Exemples |
|---|---|---|
| Milieu physique | Eau, air, sol, lumière, température | Eau douce d’une mare, sol humide |
| Peuplement | Ensemble des êtres vivants | Algues, insectes, grenouilles, bactéries |
La présence d’une espèce dépend de ses besoins. Une plante verte a notamment besoin de lumière, d’eau, de sels minéraux et de dioxyde de carbone. Un animal doit trouver nourriture, abri et conditions compatibles avec son cycle de vie.
Les principales interactions
| Relation | Principe | Exemple |
|---|---|---|
| Prédation | Un organisme en mange un autre | La chouette capture un campagnol |
| Compétition | Des organismes utilisent une ressource limitée | Deux plantes recherchent la lumière |
| Coopération | Les partenaires tirent un bénéfice de la relation | L’insecte pollinise une fleur |
| Décomposition | La matière morte est transformée | Champignons et bactéries du sol |
Chaîne et réseau alimentaires
Une chaîne alimentaire se lit dans le sens « est mangé par » : herbe → criquet → grenouille → héron. Plusieurs chaînes reliées forment un réseau alimentaire. Les végétaux chlorophylliens sont des producteurs de matière ; les animaux sont des consommateurs ; les décomposeurs recyclent la matière organique morte.
Une modification du milieu peut perturber tout le réseau. La disparition d’une ressource, une pollution ou l’arrivée d’une espèce nouvelle peut faire varier les populations. Un écosystème n’est donc pas immobile : il évolue au fil des saisons et des activités humaines.
Exercice corrigé
Dans une haie, les feuilles sont mangées par les chenilles, elles-mêmes mangées par les mésanges. Identifie le producteur et les consommateurs.
Correction : la plante est le producteur. La chenille est un consommateur primaire et la mésange un consommateur secondaire.
À retenir
- Un écosystème associe un milieu et son peuplement.
- Les êtres vivants interagissent entre eux et avec le milieu.
- Les chaînes alimentaires sont reliées en réseaux.
Sources : programme de sciences et technologie du cycle 3 ; Éduscol, éducation au développement durable.
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