Réviser en un regard
Deux grandeurs sont proportionnelles si le même coefficient multiplicateur s’applique toujours. Le modèle doit être vérifié avant tout produit en croix.
Lis la carte du centre vers les branches, masque-la, puis reconstruis chaque branche avec un exemple calculé.
Carte mentale

Notions essentielles
| Notion | Définition | Point de contrôle |
|---|---|---|
| Coefficient | y=kx | Constant |
| Produit en croix | Égalité de rapports | Si proportionnel |
| Pourcentage | t/100 | Coefficient multiplicateur |
| Échelle | dessin/réel | Même unité |
Méthode en quatre étapes
| Étape | Action observable |
|---|---|
| Identifier | Grandeurs |
| Vérifier | Quotients |
| Calculer | Méthode adaptée |
| Contrôler | Unité/ordre |
Pièges à éviter
| Erreur | Correction |
|---|---|
| Produit en croix partout | Vérifier modèle |
| +20 puis −20 | Bases différentes |
| Échelle unités mixtes | Convertir |
| +15%=×0,15 | C’est ×1,15 |
Mini-test corrigé
1. 3kg=7,50€,5kg ?
12,50€
2. 80+15% ?
92
3. 1:25000,4cm ?
1km
4. 5€+2€/h proportionnel ?
Non
Pour les explications détaillées, consulte le cours associé.
Sources et périmètre
- Éduscol — Attendus de fin d’année de 3e en mathématiques.
- Éduscol — Repères annuels et attendus du CP à la 3e.
- Ministère de l’Éducation nationale — Programmes du collège.
Contenu vérifié le 23 septembre 2026. En 3e, le programme 2020 reste applicable en 2026-2027 ; le programme publié en 2026 n’entrera en vigueur en 3e qu’en septembre 2028.
