Français 5ème – Carte mentale : Le subjonctif présent

🌟 Pourquoi apprendre le subjonctif présent ?

• 💡 Exprimer des sentiments (joie, peur, doute, désir).
• 💡 Exprimer une action incertaine ou non réalisée.
• 💡 Très utile pour écrire des textes riches et variés ! ✍️

📌 Quand utilise-t-on le subjonctif présent ?

• 👉 Après des expressions de volonté : Je veux que tu viennes. 🏃‍♂️
• 👉 Après des expressions de sentiments : Je suis content que tu sois là. 😊
• 👉 Après des expressions de doute : Je ne pense pas qu’il réussisse. 🤔
• 👉 Après des conjonctions comme « pour que », « bien que », « avant que » : Travaille bien pour que tu réussisses. 💪

🔍 Comment conjuguer au subjonctif présent ?

Étape 1 : Prends la 3ème personne du pluriel (ils/elles) au présent de l’indicatif. 👥

Étape 2 : Enlève la terminaison -ent. ✂️

Étape 3 : Ajoute les terminaisons du subjonctif présent :

• ➡️ -e (je)
• ➡️ -es (tu)
• ➡️ -e (il/elle/on)
• ➡️ -ions (nous)
• ➡️ -iez (vous)
• ➡️ -ent (ils/elles)

Exemple : Verbe « parler » :

• 👤 Que je parle
• 👤 Que tu parles
• 👤 Qu’il/elle/on parle
• 👥 Que nous parlions
• 👥 Que vous parliez
• 👥 Qu’ils/elles parlent

⚠️ Les verbes irréguliers au subjonctif présent

Certains verbes ne suivent pas la règle classique. Voici les plus fréquents :

• 🔑 Être : que je sois, que nous soyons, qu’ils soient.
• 🔑 Avoir : que j’aie, que nous ayons, qu’ils aient.
• 🔑 Aller : que j’aille, que nous allions, qu’ils aillent.
• 🔑 Faire : que je fasse, que nous fassions, qu’ils fassent.
• 🔑 Pouvoir : que je puisse, que nous puissions, qu’ils puissent.
• 🔑 Savoir : que je sache, que nous sachions, qu’ils sachent.

🎯 Astuces pour bien mémoriser

• 📝 Fais des fiches avec les conjugaisons des verbes réguliers et irréguliers.
• 🎶 Crée des phrases amusantes pour t’entraîner, comme : « Il faut que je sache danser avant la fête ! 💃 »
• 🤝 Pratique avec un ami : inventez des dialogues en utilisant le subjonctif.
• 📖 Lis des textes où le subjonctif est utilisé pour t’habituer.

💡 À retenir absolument

Le subjonctif présent est souvent introduit par « que » et exprime une action incertaine, un sentiment ou une volonté. 🧐

Les verbes irréguliers comme être, avoir, et aller doivent être appris par cœur. 💡