LEÇON : LE VOCABULAIRE DU QUOTIDIEN EN ANGLAIS 
1. LA FAMILLE (FAMILY) Commençons par les mots pour parler de la famille. Voici les termes essentiels à connaître : Parents : parents Père : father 
Mère : mother 
Frère : brother 
Sœur : sister 
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Carte mentale : Les articles ‘a’, ‘an’, ‘the’ et leur utilisation 
Qu’est-ce qu’un article ? Les articles sont des petits mots qui accompagnent les noms. Ils nous aident à savoir si on parle de quelque chose de précis ou non. 
En anglais, il y a deux Lire la suite…
LES ARTICLES EN ANGLAIS : « A », « AN », « THE » Salut les explorateurs de la langue anglaise ! Aujourd’hui, on va plonger dans le monde des articles en anglais. Ces petits mots sont comme des clés magiques 
qui ouvrent la porte à des phrases bien construites. Prêts à devenir Lire la suite…
Carte mentale : Le passé simple en anglais (5e) 
QU’EST-CE QUE LE PASSÉ SIMPLE ? Le passé simple (simple past) est utilisé pour parler d’actions terminées dans le passé. 
Il répond souvent à la question : « What happened? » (Que s’est-il passé ?). Exemple : « I played Lire la suite…
Le passé simple en anglais : verbes réguliers et irréguliers Bienvenue dans cette leçon sur le passé simple en anglais ! Aujourd’hui, nous allons explorer les bases du passé simple, en nous concentrant sur les verbes réguliers et irréguliers. Prêt(e) à devenir un(e) pro du passé ? Let’s Lire la suite…
L’IMPÉRATIF EN ANGLAIS : CONSIGNES, SUGGESTIONS ET INTERDICTIONS L’impératif est super utile pour donner des instructions, faire des suggestions ou exprimer des interdictions. Voici tout ce qu’il faut savoir pour maîtriser ce sujet en classe de 5e ! 
STRUCTURE DE L’IMPÉRATIF Forme affirmative : On utilise la Lire la suite…
L’IMPÉRATIF EN ANGLAIS : CONSIGNES, SUGGESTIONS ET INTERDICTIONS Bienvenue dans cette leçon sur l’impératif en anglais ! Aujourd’hui, on va explorer comment donner des consignes, faire des suggestions et exprimer des interdictions. Prêt(e) ? Let’s go! 
QU’EST-CE QUE L’IMPÉRATIF ? L’impératif, c’est une façon de Lire la suite…
Carte mentale : L’interrogation en anglais (5e) Les mots interrogatifs (WH-words) Who 
: Qui ?
Exemple : Who is your best friend? (Qui est ton meilleur ami ?) What 
: Quoi / Que ? Exemple : What is your favorite color? (Quelle est ta couleur Lire la suite…
L’INTERROGATION EN ANGLAIS : MOTS INTERROGATIFS ET STRUCTURE DE QUESTIONS Bienvenue dans cette leçon sur l’interrogation en anglais ! Aujourd’hui, nous allons explorer les mots interrogatifs (aussi appelés question words) et apprendre à construire des questions correctement. Prêt(e) ? C’est parti ! LES MOTS INTERROGATIFS : Lire la suite…
Carte mentale : Les verbes modaux en anglais (‘can’, ‘must’, ‘may’) Les verbes modaux : Qu’est-ce que c’est ? Les verbes modaux sont des verbes spéciaux qui aident à exprimer une capacité, une obligation ou une permission. Ils sont suivis directement par un verbe à l’infinitif sans « to » Lire la suite…
LES VERBES MODAUX : « CAN », « MUST », « MAY » Bienvenue dans cette leçon sur les **verbes modaux** ! Les verbes modaux sont des mots magiques qui nous aident à exprimer des idées comme la **capacité**, l’**obligation** ou la **permission**. Aujourd’hui, nous allons découvrir trois d’entre eux : « can », « must » et Lire la suite…
Carte mentale : Le présent continu en anglais 
Qu’est-ce que le présent continu ? Le présent continu (ou present continuous) est un temps utilisé pour parler d’actions qui se déroulent en ce moment même, ou d’actions temporaires. 
Exemple : « I am reading a book. » (Je suis Lire la suite…
LE PRÉSENT CONTINU EN ANGLAIS : UNE LEÇON POUR LES 5e QU’EST-CE QUE LE PRÉSENT CONTINU ? Le présent continu (ou present continuous) est un temps en anglais utilisé pour parler d’actions qui se déroulent en ce moment même, c’est-à-dire pendant que l’on parle. Par exemple : Lire la suite…
Carte mentale : Le présent simple en anglais 1. Construction du présent simple Forme affirmative : Sujet + Verbe (base verbale) Exemple : I play football every day. 
Attention : Pour les sujets he, she, it, on ajoute un -s au verbe ! Exemple : Lire la suite…
LE PRÉSENT SIMPLE : CONSTRUCTION ET UTILISATION 1. QU’EST-CE QUE LE PRÉSENT SIMPLE ? Le présent simple est un temps en anglais utilisé pour parler de faits habituels, de vérités générales ou de routines quotidiennes. Exemple : « I brush my teeth every morning. » (Je me brosse Lire la suite…
Carte mentale : Expression écrite en anglais (5e) Objectif principal : Apprendre à écrire des phrases simples, des descriptions courtes et des dialogues en anglais ! 
LES PHRASES SIMPLES 
Structure de base : Sujet + Verbe + Complément (S + V + C) Exemple : I Lire la suite…
Objectif de la leçon Apprendre à écrire des phrases simples, des descriptions courtes et des dialogues en anglais. Les sous-thématiques à maîtriser 
Les phrases simples : sujet + verbe + complément Les adjectifs pour décrire une personne, un objet ou un lieu Les bases Lire la suite…
Compréhension écrite en anglais : Lire et comprendre des textes courts (5e) 
Sous-thématiques à maîtriser 1. Identifier le type de texte 
2. Comprendre le vocabulaire clé 3. Repérer les informations principales 4. Analyser les connecteurs logiques 5. Déduire le sens à partir Lire la suite…
Compréhension écrite en anglais : lire et comprendre des textes courts 
Bienvenue dans cette leçon spéciale pour les élèves de 5e ! Aujourd’hui, nous allons apprendre à lire et comprendre des textes courts en anglais, comme des cartes postales, des emails ou des dialogues. Prêt(e) à devenir un(e) Lire la suite…
Carte mentale : Expression orale en Anglais (5e) 1. SE PRÉSENTER Les phrases clés : 
Hi! My name is… (Bonjour ! Je m’appelle…) 
I am … years old. (J’ai … ans.) 
I live in… (J’habite à…) 
I study at… (J’étudie à…) 
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OBJECTIFS DE LA LEÇON En classe de 5e, il est essentiel de maîtriser les bases de l’expression orale en anglais. Aujourd’hui, nous allons apprendre à : Poser des questions Répondre à des questions Se présenter Présenter quelqu’un 
1. COMMENT POSER DES QUESTIONS EN Lire la suite…
Compréhension orale en Anglais (5e) 
1. Comprendre les consignes simples Exemples de consignes : « Open your book », « Listen carefully », « Repeat after me » 
Mots-clés à reconnaître : Actions : open, close, listen, write, read, repeat 
Objets : book, pen, notebook, board 
Astuce : Écoute les Lire la suite…
Compréhension orale en anglais : écouter et comprendre des consignes simples et des dialogues courants Bienvenue dans cette leçon d’anglais pour les élèves de 5e ! Aujourd’hui, nous allons apprendre à écouter et à comprendre des consignes simples ainsi que des dialogues courants. Ce que tu dois Lire la suite…