Grammaire anglaise 3e : trois structures clés

Le problème à résoudre

Ces trois constructions ont un point commun : elles obligent à raisonner sur le sens avant de transformer la phrase. Le discours indirect rapporte des paroles, le passif change le point de vue et le conditionnel relie une condition à sa conséquence.

La méthode efficace consiste à expliciter le besoin ou le sens, choisir une structure, puis contrôler le résultat avec des critères précis.

Notions essentielles

Notion	Structure ou définition	Exemple	Point de contrôle
Discours indirect	say/tell + proposition	“I am tired.” → She said she was tired.	Adapter pronoms, temps et repères.
Voix passive	BE + participe passé	The bridge was built in 1990.	Conserver le temps avec la forme de BE.
Conditionnel probable	If + présent, will + verbe	If it rains, we will stay inside.	Pas de will dans la proposition en if.
Conditionnel hypothétique	If + prétérit, would + verbe	If I had time, I would travel.	Le prétérit exprime ici la distance avec le réel.

Méthode en quatre étapes

Étape	Action	Application
Rapporter une affirmation	Choisir say ou tell + personne.	He told me that he was ready.
Mettre au passif	Placer l’objet en sujet puis conjuguer BE.	They opened the museum → The museum was opened.
Exprimer une conséquence probable	Présent après if, futur dans la principale.	If you revise, you will improve.
Exprimer une hypothèse	Prétérit après if, would dans la principale.	If I were you, I would wait.

Savoir justifier sa réponse

Une réponse de qualité ne se limite pas au bon mot ou au bon objet. Elle rend visible le raisonnement : situation de départ, règle ou critère choisi, application et vérification. Commence par nommer ce que tu dois décider. Appuie-toi ensuite sur un indice précis, une structure, une mesure ou une contrainte. Termine en contrôlant que le résultat répond bien à la question initiale.

Cette démarche évite deux défauts fréquents : réciter une définition sans l’appliquer et donner une conclusion intuitive sans preuve. À l’écrit comme à l’oral, une justification courte mais reliée aux faits vaut mieux qu’une réponse longue et vague. Si plusieurs solutions restent possibles, indique le contexte dans lequel chacune devient pertinente.

Erreurs fréquentes

Raisonnement faible	Correction
She said me…	She told me… / She said to me…
The bridge built in 1990.	The bridge was built in 1990.
If it will rain…	If it rains…
If I would have time…	If I had time…

À retenir : une réponse juste doit être justifiée par une règle, un indice, une mesure ou un critère observable.

Exercices corrigés

1. Rapporte : “I can swim,” Leo said.

Leo said that he could swim.

2. Passe au passif : People speak English here.

English is spoken here.

3. Complète : If she studies, she ___ (pass).

will pass.

4. Complète : If I knew, I ___ (tell) you.

would tell.

Refais ces questions sans ouvrir les réponses, puis modifie l’exemple ou le contexte. Une réponse mémorisée ne prouve pas que la notion est comprise. L’objectif est de reconnaître la situation, sélectionner la règle ou le critère pertinent et expliquer le contrôle final avec tes propres mots. Procède lentement et justifie chaque choix.

Pour réviser la structure générale, consulte la carte mentale associée.