La carte mentale en une minute
Cette fiche résume les cinq dimensions à maîtriser : le cadre officiel, le déroulement, le plan en anglais, l’interaction et l’entraînement. L’anglais est une possibilité à l’oral du brevet, pas une épreuve obligatoire pour les candidats scolaires.
Carte mentale : préparer une partie en anglais
Point réglementaire : la partie en langue vivante peut avoir lieu pendant l’exposé, l’entretien ou les deux, mais elle ne doit pas dépasser cinq minutes au total pour la session 2026.
Comment utiliser la carte
- Cache les sous-idées. Essaie de retrouver les trois éléments de chaque branche.
- Transforme chaque branche en action. Par exemple : vérifier les consignes du collège, chronométrer, faire reformuler.
- Teste-toi dans le désordre. Un jury ne suit pas ton plan de révision.
- Relie les phrases à ton projet. Une structure grammaticale n’est utile que si elle sert une idée précise.
Pour les explications détaillées, les exemples et les exercices, consulte la méthode complète pour l’oral du brevet avec une partie en anglais.
Les cinq phrases minimales à maîtriser
| Fonction | Phrase |
|---|---|
| Annoncer | Today, I am going to present… |
| Organiser | First… Then… Finally… |
| Prouver | Our results showed that… |
| Faire reformuler | Could you rephrase the question, please? |
| Conclure | To conclude, I learned that… |
Ces phrases ne constituent pas un exposé. Elles servent de charnières pour présenter un contenu que tu comprends. Pour enrichir l’enchaînement, revois les connecteurs logiques en anglais.
Mini-test corrigé
Quelle affirmation est correcte ? A. Tous les candidats doivent parler anglais. B. Une partie en anglais est possible dans une limite globale de cinq minutes. C. L’anglais remplace l’entretien.
Afficher la correction
Réponse B. La langue vivante est facultative et ne remplace ni la soutenance du projet ni les questions du jury.
Complète : If I did it again, I would…
Afficher un exemple
If I did it again, I would collect data over a longer period. La phrase propose une amélioration précise.
À retenir
- Le sujet et le projet restent au centre de l’évaluation.
- La partie en anglais est facultative et limitée dans le temps.
- Un plan simple vaut mieux qu’un texte long mémorisé phonétiquement.
- Le jury peut demander de justifier un choix, une difficulté ou un résultat.
- Demander une reformulation est une stratégie d’interaction valable.
Sources vérifiées
- Bulletin officiel — modalités d’attribution du DNB à compter de la session 2026.
- Éduscol — les épreuves du DNB.
Règles vérifiées pour la session 2026. Dernière vérification éditoriale : 23 septembre 2026.
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