Français – 5ème – Carte mentale sur les conjonctions

🌟 Qu’est-ce qu’une conjonction ?

👉 Définition : Une conjonction est un mot qui sert à relier des mots, des groupes de mots ou des propositions dans une phrase. Elle permet de donner du sens et de structurer les idées.

🧐 Exemple : « Je mange et je bois. »

⚠️ Astuce : Les conjonctions sont comme des ponts 🛤️ qui connectent les idées entre elles.

🧩 Les deux types de conjonctions

• 1️⃣ Conjonctions de coordination (les « petits mots ») :
• Définition : Elles relient des éléments de même nature (deux noms, deux verbes, deux propositions, etc.).
• Liste : mais, ou, et, donc, or, ni, car (astuce pour s’en souvenir : « Mais où est donc Ornicar ? » 🦉).
• Exemple : « Il pleut mais je vais quand même sortir. »
• 2️⃣ Conjonctions de subordination (les « grands mots ») :
• Définition : Elles introduisent une proposition subordonnée, qui dépend d’une proposition principale.
• Liste : que, quand, si, comme, lorsque, parce que, puisque, bien que, etc.
• Exemple : « Je reste à la maison parce que je suis fatigué. »

🔍 Comment les utiliser ?

• 1️⃣ Identifier les éléments à relier : Cherche les idées ou les propositions qui doivent être connectées.
• 2️⃣ Choisir la bonne conjonction : Demande-toi quel type de lien tu veux établir (opposition, cause, conséquence, etc.).
• 3️⃣ Vérifier la cohérence : Lis ta phrase pour t’assurer qu’elle est logique et fluide.

Exemple : « Je veux sortir mais il pleut. » (opposition) ou « Je suis resté à la maison parce que j’étais fatigué. » (cause).

💡 Les conjonctions et leurs rôles

• ⚡ Opposition : mais, bien que, quoique
• ⚡ Addition : et, ni
• ⚡ Cause : parce que, puisque
• ⚡ Conséquence : donc, alors
• ⚡ Condition : si, à condition que
• ⚡ Temps : quand, lorsque, avant que
• ⚡ Comparaison : comme, ainsi que

📝 Exercices pratiques pour s’entraîner

1. Complète les phrases : « Je veux sortir ______ il pleut. » (choisis entre « mais » ou « parce que »).
2. Relie les propositions : « Il fait beau. Nous allons au parc. » (utilise une conjonction pour relier les deux).
3. Classe les conjonctions : Sépare les conjonctions de coordination et de subordination dans cette liste : « mais, parce que, et, si, donc, lorsque ».

🎨 Astuces pour mémoriser

• 🌈 Code couleur : Utilise des couleurs pour différencier les conjonctions de coordination (en vert) et de subordination (en rouge).
• 🎵 Chanson : Crée une petite chanson ou une rime pour te souvenir de « Mais où est donc Ornicar ? »
• 🖍️ Dessins : Dessine des ponts pour représenter les conjonctions qui relient deux idées.

📌 À retenir absolument

• Les conjonctions de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car (« Mais où est donc Ornicar ? » 🦉).
• Les conjonctions de subordination : que, quand, si, parce que, bien que, lorsque, etc.
• Leur rôle : Relier des mots ou des propositions pour donner du sens à une phrase.

📖 Pour aller plus loin

👉 Lis des textes ou des histoires courtes et repère les conjonctions utilisées. Essaie de comprendre leur rôle dans chaque phrase. 📚