Français – 5ème – Leçon sur les Conjonctions

📚 LES CONJONCTIONS : TOUT CE QU’IL FAUT SAVOIR EN 5ÈME !

Salut les explorateurs de la langue française ! Aujourd’hui, on plonge dans l’univers des conjonctions, ces petits mots magiques qui relient les idées dans nos phrases. Prêt(e) ? C’est parti ! 🚀

🌟 QU’EST-CE QU’UNE CONJONCTION ?

Une conjonction, c’est un mot qui sert à relier deux mots, deux groupes de mots ou deux propositions. Elle est comme un pont 🛤️ qui connecte différentes parties d’une phrase.

Il existe deux grands types de conjonctions :

• Les conjonctions de coordination : elles relient des éléments de même nature.
• Les conjonctions de subordination : elles introduisent une proposition subordonnée.

🟢 LES CONJONCTIONS DE COORDINATION

Les conjonctions de coordination sont au nombre de sept. On peut les retenir grâce à l’astuce « Mais Où Et Donc Or Ni Car » :

• Mais : exprime une opposition. Exemple : « Je veux sortir, mais il pleut. »
• Ou : exprime un choix. Exemple : « Tu veux du thé ou du café ? »
• Et : exprime une addition. Exemple : « J’aime lire et écrire. »
• Donc : exprime une conséquence. Exemple : « Il pleut, donc je prends mon parapluie. »
• Or : exprime une opposition ou une remarque. Exemple : « Il voulait partir. Or, il a changé d’avis. »
• Ni : exprime une négation. Exemple : « Je ne veux ni thé ni café. »
• Car : exprime une cause. Exemple : « Je suis resté à la maison car il pleuvait. »

À RETENIR : Les conjonctions de coordination ne changent pas l’ordre des mots dans la phrase. Elles relient des éléments de même nature (deux noms, deux verbes, deux propositions, etc.).

🔵 LES CONJONCTIONS DE SUBORDINATION

Les conjonctions de subordination, elles, servent à introduire une proposition subordonnée. Cette proposition dépend d’une proposition principale. Voici les principales conjonctions de subordination :

• Que : « Je sais que tu es là. »
• Quand : « Je partirai quand tu reviendras. »
• Si : « Je viendrai si tu m’invites. »
• Parce que : « Je suis resté parce que j’avais du travail. »
• Comme : « Comme il pleuvait, je suis resté chez moi. »
• Alors que : « Il est sorti alors que je lui avais dit de rester. »

À RETENIR : Les conjonctions de subordination introduisent une proposition qui ne peut pas exister seule. Elle a besoin de la proposition principale pour avoir du sens. 🧩

🎯 COMMENT LES UTILISER CORRECTEMENT ?

Voici quelques astuces pour bien utiliser les conjonctions :

• 🔍 Identifie les idées à relier : Demande-toi si tu veux exprimer une addition, une opposition, une cause, une conséquence, etc.
• 📝 Choisis la conjonction adaptée : Chaque conjonction a un rôle précis. Par exemple, « mais » pour une opposition, « car » pour une cause.
• ⚡ Attention à la ponctuation : Les conjonctions de coordination sont souvent précédées d’une virgule, mais pas toujours. Exemple : « Je veux sortir, mais il pleut. »

💡 EXERCICES POUR S’ENTRAÎNER

1️⃣ Complète les phrases avec la conjonction qui convient :

• Je ne veux pas de chocolat ______ de bonbons.
• Il est tombé ______ il courait trop vite.
• Je viendrai te voir ______ tu m’invites.

2️⃣ Relie les deux propositions avec une conjonction adaptée :

• Il pleut. Je prends mon parapluie.
• Je suis fatigué. J’ai travaillé toute la nuit.
• Tu veux du thé ? Tu veux du café ?

📌 À RETENIR ABSOLUMENT

👉 Les conjonctions sont des mots qui relient des idées dans une phrase.

👉 Il existe deux types de conjonctions : coordination (Mais, Ou, Et, Donc, Or, Ni, Car) et subordination (Que, Quand, Si, Parce que, etc.).

👉 Les conjonctions de coordination relient des éléments de même nature, tandis que celles de subordination introduisent une proposition dépendante.

Et voilà, jeune linguiste, tu sais tout sur les conjonctions ! 🎉 Prends ton stylo ✍️ et amuse-toi à les utiliser dans tes phrases. Bonne chance pour tes devoirs ! 🚀